Bem-vindo ao universo matemático “Do PÍ à IA” da Profª Lessandra Marcelly
Embarque em uma jornada fascinante através da História da Matemática e Inteligência Artificial e descubra como os conceitos matemáticos podem ser acessíveis, envolventes e significativos para todos.
Descubra a Matemática como Nunca Antes
Destaques do “Do PÍ à IA”
Editorial AVAMI
Attention Is All You Need: o dia em que a IA cansou da fila e decidiu prestar atenção
“A revolução não começou quando a máquina ficou mais rápida. Começou quando ela aprendeu a olhar para as relações certas.”
Aprenda funções matemáticas com sentido
Por que estudar com o BETA AVAMI
A função deixa de ser fórmula decorada. Quando você entende por que uma função existe — qual relação do mundo ela descreve, quem a criou — ela para de ser abstrata e passa a fazer sentido. É a aposta da metodologia “Do Pí à IA”: ensinar o esqueleto com a carne.
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Junte-se a milhares de estudantes que já descobriram o prazer de aprender matemática de forma inclusiva e envolvente.
Por que escolher nosso método?
Nossa abordagem inovadora para o ensino da matemática consiste em uma fusão estratégica de elementos tradicionais e contemporâneos, visando proporcionar uma experiência de aprendizagem rica, envolvente e eficaz. Esta metodologia integra quatro componentes principais:
Ferramentas de Inteligência Artificial (IA): Integramos tecnologias de IA para personalizar o aprendizado, oferecer feedback imediato e adaptar o conteúdo às necessidades individuais dos alunos.
História da Matemática: Incorporamos narrativas históricas e contextos evolutivos dos conceitos matemáticos, permitindo aos alunos compreender a origem e o desenvolvimento das ideias ao longo do tempo.
Artefatos Virtuais Manipuláveis (AVM™): O novo paradigma dos materiais manipuláveis na Era da Inteligência Artificial. Na educação tradicional, manipular era tocar, dobrar, encaixar — construir com as mãos para entender com a mente.
Na era da IA, manipular é programar sua própria experiência de aprender.
Apresentamos os Artefatos Virtuais Manipuláveis — AVM™: a evolução dos materiais manipuláveis para o século XXI. Não são objetos físicos que você constrói na mesa. São agentes inteligentes que você molda, questiona, desafia e personaliza — de acordo com o seu ritmo, o seu estilo e a sua história com a matemática.
1. Abordagem Inovadora:
Combinamos História da Matemática e ferramentas de inteligência artificial para um aprendizado matemático eficaz.
2. Experiência Comprovada:
Mais de 20 anos de expertise no ensino da Matemática.
3. Inovação no Ensino:
Os AVAMI (Agentes Virtuais de Aprendizagem Matemática Inteligentes). Com eles, o estudante não recebe conteúdo pronto — ele interage, experimenta e reconstrói conceitos, agora no ambiente virtual, com a potência da inteligência artificial. A manipulação não desapareceu. Ela migrou do concreto para o cognitivo.
O estudante ainda constrói — mas agora constrói sua própria forma de aprender.
4. Para Todos os Níveis:
Do ensino fundamental, ensino médio, ensino superior aos concursos públicos, temos agentes de aprendizagens AVAMI para você.
5. AVM™ — Artefatos Virtuais Manipuláveis :
O termo Artefatos Virtuais Manipuláveis preserva a essência pedagógica dos manipuláveis (o protagonismo do aprendiz, a experiência concreta antes do abstrato) e a reinventa para a era em que vivemos — onde o “concreto” é a tela, e o “construir” é interagir com inteligência artificial.
Testemunhos de ex alunos
Eu tenho muita dificuldade em aprender matemática e quando comecei a ter aula com a Lessandra percebi que é possível aprender matemática. A maneira como ela explica os exercícios fica fácil de aprender. Ela tem a preocupação se o aluno (a) entendeu ou não. Se não entendeu, ela explica novamente até o aluno (a) entender. Ela gosta de ensinar. É uma excelente professora. Gosta de ensinar e ama a profissão.
Lessandra você é maravilhosa.
Adoro seu jeito de ensinar, continua assim. Deus te abençoe sempre.”
Bjos!
Adriana de Jesus Luiz
Ex-aluna
Sempre tive dificuldade com matemática, achava impossível aprender até conhecer a professora Lessandra, uma pessoa extremamente dedicada e comprometida com seus alunos. Você uma metodologia diferente, querendo que seus alunos não só aprenda os conteúdos mas compreenda os conceitos e isso faz toda diferença, você me ajudou a enxergar a matemática com outros olhos.
Obrigada Lessandra por me ajudar e ajudar muitas pessoas com esse dom lindo que Deus te deu, de não apenas transmitir mas verdadeiramente ensinar..
Eliane Sabino Rodrigues
Ex-aluna
“Sempre considerei matemática um desafio insuperável até ter aulas com a professora Lessandra. Sua dedicação e paixão pelo ensino são inspiradoras. Ela utiliza métodos inovadores que tornam o aprendizado mais acessível e envolvente. Cada aula é uma oportunidade de realmente compreender os conceitos, não apenas memorizá-los. Lessandra, sua habilidade em transformar dificuldades em conquistas é admirável. Agradeço por sua paciência e por sempre buscar o melhor para seus alunos. Você é uma professora excepcional e uma verdadeira inspiração. Que você continue a iluminar o caminho de muitos outros.
Marcos Pereira
Ex-aluno
Sobre Nós
Conheça a Prof. Dra. Lessandra Marcelly
A Profª Dra. Lessandra Marcelly é uma educadora matemática brasileira, reconhecida por sua abordagem inovadora e inclusiva no ensino da matemática. Com mais de duas décadas de experiência, ela tem revolucionado a forma como estudantes de todas as idades e habilidades aprendem e apreciam a matemática.
www.linkedin.com/in/lessandra-marcelly-56678032
Doutora em Educação Matemática (UNESP) com mais de 20 anos de experiência no ensino da matemática, hoje atua na fronteira entre Inteligência Artificial e Educação Matemática como especialista em engenharia de prompt, design de agentes de IA e geração de dados sintéticos com LLMs.
Pesquisadora do Centro de Ciência para Desenvolvimento de Inteligência Artificial para Matemática e Aprendizado Inovador (CCD IAMAI) – IME-USP/FAPESP
Qualificações Acadêmicas
- Doutorado em Educação Matemática (Unesp-RC) – TESE
- Mestrado em Educação Matemática (Unesp-RC) – DISSERTAÇÃO
- Graduação: Licenciatura Plena em Matemática (Uepa)
- Graduação: Pedagogia (Uninove)
- Especialização em Supervisão de Ensino (Anhaguera)
http://lattes.cnpq.br/4241025619581262
Áreas de Expertise
- Educação Matemática
- Educação Matemática Inclusiva
- Desenvolvimento de histórias em quadrinhos para o ensino de matemática
- Criação de materiais manipuláveis para o ensino da matemática
- Uso da História da Matemática como ferramenta de ensino da matemática
- Transformers
- Pesquisa em Inteligência Artificial – IA
- Engenharia de Prompt e Arquitetura de Sistemas de IA Aplicados à Educação.
- Agentes Virtuais de Aprendizagem Matemática Inteligente – AVAMI
- Agentes Virtuais de Aprendizagem Matemática Personalizado – AVAMP
Nossa Missão
Nosso objetivo é democratizar o acesso ao conhecimento matemático, tornando-o acessível, envolvente e significativo. Acreditamos que a matemática é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento do pensamento crítico e a resolução de problemas.
Nossa Visão
Este método de ensino não apenas ensinam matemática de forma inovadora, mas também desenvolvem habilidades cruciais de pensamento crítico. Elas incentivam os alunos a ver a matemática como uma disciplina viva e em constante evolução, conectando-a com história, cultura e tecnologia.
O Método
Do símbolo mais antigo da matemática à tecnologia mais avançada do mundo, um único método desperta o que sempre esteve em você: a capacidade real de pensar, aprender e dominar a matemática de forma criativa e definitiva.
Nosso Compromisso
Nos comprometemos a usar o que há de mais avançado em inteligência artificial não para substituir o humano, mas para potencializá-lo — criando um ecossistema vivo, adaptável e profundamente comprometido com a sua evolução.
Nos comprometemos a transformar conceitos abstratos em experiências reais, significativas e inesquecíveis — através dos AVAMI, nossos Agentes Virtuais de Aprendizagem Matemática Inteligentes, que aprendem com você enquanto você aprende com eles.
Diferenciais do Nosso Projeto
– Inovação: Enquanto o mundo ainda debate se a inteligência artificial tem espaço na educação, nós já construímos um ecossistema completo onde a IA trabalha para o estudante — não no lugar do professor, mas como uma extensão poderosa da sua capacidade de aprender.
– Aplicabilidade: Aqui, cada conceito tem origem, contexto e destino. Você não aprende a fórmula — você entende por que ela existe, como foi criada e onde ela transforma a realidade.
Relação humana
A metodologia Do Pì à IA nasceu de anos de pesquisa, de sala de aula real, de olhos que não conseguiam acompanhar o quadro e de mentes que só precisavam de uma chance diferente.
Usamos inteligência artificial com alma. Construímos tecnologia com propósito. E nunca esquecemos que no centro de tudo isso existe uma pessoa — com história, com medo e com um potencial enorme esperando para ser descoberto.
Os 6 Pilares do “Do Pí à IA”
A metodologia “Do Pí à IA” nasce de 20 anos de sala de aula real e se sustenta em 6 pilares.
1. Centralidade na Aprendizagem. A pergunta certa nunca foi “como ensino melhor”, mas “como você aprende melhor”. Os Agentes AVAMI não despejam conteúdo: eles conversam, esperam, recomeçam — quantas vezes for preciso. O centro é você.
2. Educabilidade Universal. Não existe “dom para números” que uns têm e outros não. Existe caminho percorrido e caminho ainda não encontrado. Se você teve dificuldade, a conclusão não é “matemática não é pra mim” — é que você ainda não achou seu caminho. E é esse caminho que construímos.
3. Protagonismo do Aprendiz. Ninguém aprende a andar assistindo alguém andar. No “Do Pí à IA” você não é plateia: experimenta, erra, ajusta e constrói o próprio entendimento. Descoberta engaja onde decoração nunca engajou.
4. Desenho Universal para a Aprendizagem. Inclusão não é simplificar o conteúdo — é desenhar o ensino para que já funcione para todo mundo. Você aprende vendo, ouvindo, perguntando, lendo história? Não existe um único caminho certo: existem múltiplas portas para o mesmo conceito, abertas ao mesmo tempo pela inteligência artificial.
5. Materiais Manipuláveis — agora virtuais. Toda boa professora sabe: aprender é melhor manipulando. Blocos, dobraduras, material dourado — a manipulação evoluiu. Nasceram os AVAMI: agentes que você dialoga, questiona, desafia e reconstrói junto. Você não dobra mais papel para entender geometria — você manipula a própria forma de aprender. Disponíveis 24h, pacientes como nenhum humano consegue ser sempre, desenhados para nunca desistir de você.
6. Gênese Histórica e Concepção Humanista. Ninguém memoriza o que não tem significado. Cada conceito, no “Do Pí à IA”, tem origem, contexto e destino: mostramos quem criou a fórmula, por que precisou existir, que problema humano ela resolveu. A matemática deixa de ser parede e se torna história — uma que você pode entender, contestar e dominar.
Juntos, esses 6 pilares sustentam uma promessa: a matemática nunca foi seu limite — o método é que precisava mudar. Você não precisa de mais talento. Precisa de um caminho desenhado para você, com paciência infinita, história real e tecnologia que trabalha a seu favor.
Resta perguntar: você está pronto para começar?
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